Posts tonen met het label 23#. Alle posts tonen
Posts tonen met het label 23#. Alle posts tonen

woensdag 24 februari 2010

Lekker buitenspelen

Zondag schreef ik over de noodkreet van een collega die zich grote zorgen maakte over zijn privacy op het internet. Hij is bepaald niet de enige die er zo over denkt. Voor een andere collega was dit zelfs reden om toch maar niet aan de cursus 23# te beginnen; het idee dat haar weblog openbaar zou zijn vond zij ronduit onverteerbaar.
Alleen al tijdens het coachen is mij vaak gevraagd wat ìk daar nou van vind. Want ik blog onder mijn eigen naam met een herkenbare foto erbij, ik twitter en ik heb profielen op diverse sociale netwerken. Mijn antwoord heb ik hiermee dus eigenlijk al gegeven: ik zit er niet mee. Waarmee ik overigens niet wil zeggen dat ik me er niet mee bezig houd!

Zodra je je huis uitkomt en de straat opgaat, moet je opletten. Dat heb je van je ouders, en anders wel door schade en schande, geleerd. Dus kijk je goed uit bij het oversteken. Je zorgt ervoor dat niemand ziet dat je voordeursleutel onder die ene bloempot ligt. Tijdens het pinnen mompel je niet al te duidelijk je pincode en je loopt terug naar je fiets als je niet meer weet of hij wel op slot staat. Sommige mensen gaan verder; zij gooien hun lege wijnflessen alleen bij donker in de glasbak en gaan in een andere plaats winkelen als hun collega’s denken dat zij ziek in bed liggen. Allemaal heel logisch, op z’n minst begrijpelijk. En als je wordt gezien terwijl je net lekker achter een glas wijn op een terrasje hangt of met een roddelblad en een hoofd vol verf in de etalage van de kapper zit, dan ben je misschien niet blij maar je neemt dit op de koop toe. Anders zou je wel binnen blijven.

Op het internet is het niet veel anders. Ook hier moet je voorzichtig zijn. Dus gebruik je niet je geboortedatum als wachtwoord. Misschien probeer je zelfs meerdere wachtwoorden te onthouden en ligt er een verfrommeld en verwassen memobriefje onder je hoofdkussen. De surpriseparty voor je bijna-jarige man organiseer je niet open en bloot via FaceBook en je krabbelt ook niet enthousiast op Hyves dat je vanaf morgen hiep-hoi drie weken lang onder de Italiaanse zon gaat liggen. Dit alles is ook heel logisch. Vind ik tenminste. Ik neem het ook op de koop toe dat ik via Google te vinden ben. Tot dusver ben ik hier ook niet verdrietig van geworden. Integendeel, het heeft me vandaag zelfs een award opgeleverd! Daarover een andere keer meer. Nu zeg ik: pas wel op in het verkeer maar kom toch lekker buitenspelen!

zondag 21 februari 2010

Door werk en volharding...


... en met heel veel enthousiasme.

Het stof is opgetrokken en de eindtune is ingezet. Oftewel, de negen collega’s die de cursus “23 dingen: ontdek, speel en leer over web 2.0” (23# voor intimi) gevolgd hebben, de negen die nièt gestopt zijn, hebben de deadline gehaald! Op 7 december vond ik deze mensen al bij voorbaat geslaagd. Omdat ze zo hard werkten, zo goed en enthousiast volhielden en vooral zo sámenwerkten. Nu zijn ze echt, en straks op 4 maart tijdens de slotbijeenkomst ook officieel, geslaagd. Deze coach zegt uit de grond van haar hart:
Allemaal van harte gefeliciteerd! Petje af!

23# wordt vaak (en terecht) vergeleken met een ontdekkingstocht. Een paar van “mijn” cursisten bedachten bloemrijkere omschrijvingen: een adembenemende reis op een schip met 23 zeilen, een boek dat naarmate het einde naderde maar niet weggelegd kon worden en zelfs (o jee, inderdaad) een gevecht tussen David en Goliath. Normaalgesproken zou ik in dit berichtje links opnemen naar de diverse blogs; bij nader inzien doe ik dat toch maar niet. Zeker één collega is namelijk ontzettend geschrokken van het resultaat van “egogoogling”, op diens blog staat nu met dikke, felgekleurde letters de (nood)kreet:

Hoe bescherm je je eigen privacy, hoe voorkom je dat je ongewild op Google te bewonderen bent?

En als dit al niet reden genoeg is: de kans dat er na 4 maart wat profielen (zo goed mogelijk) verwijderd worden is heel groot. Ergens vind ik dit wel jammer; er zaten echt juweeltjes bij.

Deze coach denkt daarom ook: Wat jammer dat het voorbij is….
Ik vond het nog leuker dan ik al dacht om mijn collega’s te coachen en om hun enthousiaste, wanhopige, gezond kritische, hilarische blogberichtjes te lezen. Het was een “ding” op zich om hun vragen goed en ook snel te beantwoorden, maar ik heb er erg van genoten èn ik heb er ook weer van geleerd. Het was voor mij een verlenging van, zoals ik het in mijn eigen evaluatie noemde, de leukste cursus die ik ooit gevolgd heb.

En dan nu de praktijk!

(foto: Labore et Constantia)

maandag 7 december 2009

Volhouders


Begin oktober, drie weken na de start van de cursus 23dingen voor een aantal van mijn collega’s, maakte ik een voorzichtige balans op. Ik schreef dat ik geen (voorbarige) conclusies wilde trekken, maar ik geef nu wel toe dat mijn eigen cijfertjes mij niet optimistisch stemden. Meer dan de helft van de starters had immers na die eerste ochtend niks meer van zich laten horen.
Vier, vijf en meer weken gingen voorbij en op een te groot aantal blogs bleef het heel stil. Er werd besloten om twee tussentijdse bijeenkomsten te organiseren. Men zou dan vragen kunnen stellen, zich over die steeds groter wordende drempel heen laten tillen en/of gewoon gezellig IRL kunnen chatten over de cursus.

Nieuwe cijfers:
10 kwamen op de bijeenkomsten af, een paar inderdaad vanwege die te nemen drempel.
4 hadden een enkele vraag en kwamen vooral voor de gezelligheid en het live contact.
2 kwamen, zagen en gooiden de handdoek in de ring. Tja.
7 zijn nu officieel gestopt. Er zaten goede redenen bij, maar helaas ook, eh… andere. In mijn ogen tenminste.
2 wilden wel doorgaan, maar hadden geen tijd cq behoefte om naar een bijeenkomst te komen.
1 heeft, voor zover ik weet, niks van zich laten horen.
3 houden mij dus in spanning of zij de eindstreep zullen halen.

Ik ga weer geen namen noemen; iedereen zal zichzelf en de anderen in bovenstaand rijtje toch wel herkennen. Jammer, heel jammer dat bijna de helft van het aantal starters met de cursus gestopt is. Zeker omdat een paar van hen dit blijkbaar al vlak na (misschien zelfs op) de startbijeenkomst besloten hadden. Ik vraag me nu af welke beslissing zij te snel hebben genomen: om te starten of om te stoppen?

Toch ben ik nu optimistischer dan in oktober. Meer dan de helft is immers wel doorgegaan, voor een enkeling was (is) het misschien afzien en wanhopig volhouden (heel veel respect hiervoor!), maar de meesten zijn erg enthousiast bezig. Met de dingen, met hun blogs maar ook met elkaar. Er worden reacties, filmpjes, foto’s en tips uitgewisseld. Medewerkers van verschillende geledingen raken met elkaar aan de praat over het nut van bepaalde tools voor het werk.
De cursus 23dingen gaat over het sociale web. Maar ook over volhouden en samenwerken. Wat mij betreft zijn de niet-gestopten nu al geslaagd!*

(*Aan deze persoonlijke mening kunnen geen rechten worden ontleend.)

dinsdag 6 oktober 2009

23 dingen na 3 weken, een paar cijfers

Inmiddels zijn er 3 weken verstreken sinds het begin van de 23#cursus voor 16 collega’s. De stand van zaken tot dusver is:
1 is min of meer afgehaakt, zij is nog wel van plan in haar eigen tijd wat dingetjes uit te proberen.
1 is helaas een gevalletje van “missing in action”, zijn kersverse blog verdween vrijwel meteen van onze blogradar; hopelijk komt hij met een nieuwe poging snel weer boven water.
1 heeft de introductie gemist, maar heeft inmiddels een weblog aangemaakt met een heel smakelijke naam.
1 was met vakantie en ik denk, verwacht, hoop dat hij binnenkort uitgerust en (dus) vol goede moed gaat starten.
9 hebben sinds de start weinig of zelfs niks meer van zich laten horen, niet via hun blogs tenminste… komt nog, hoop ik.
6 zijn erg goed bezig; heel leuk om hun berichtjes te lezen, heel leuk om sommigen op deze manier beter te leren kennen.

Ik ga geen namen noemen, geen (voorbarige) conclusies trekken, ik hoop alleen dat iedereen minstens zo geniet (gaat genieten!) van het spelen en ontdekken als ik heb gedaan. En nog steeds doe. Want om goed te kunnen coachen, maar ook (ok, vooral) omdat ik het zo leuk vind, ben ik afgelopen weekend weer lekker beziggeweest met het bewerken van foto’s. Men zei dat het stormde afgelopen zaterdag; klopt dat?

dinsdag 22 september 2009

Blog... eh ...nieuws

Sinds afgelopen week, sinds de start van de cursus voor zo’n 16 collega’s, zijn er evenzoveel weblogs geboren. De meeste cursisten hadden er gelukkig niet zoveel moeite mee, maar in enkele gevallen was het een zware bevalling. En toen moest er ook nog een naam bedacht worden. (Puntje, puntje... nieuws scoorde overigens bijzonder hoog.)

Sommigen gingen meteen aan de slag, anderen keken eerst bij die “sommigen”, een paar zochten elkaar op om hun (faal-)angst te delen en een paar konden met de beste wil van de wereld niet meer op het wachtwoord van hun gmail-account komen.
Uiteindelijk is het natuurlijk goed gekomen en konden de eerste 3 “dingen” weggestreept worden. “Op naar de resterende 20…” zuchtte de één opgelucht, dacht de ander moedeloos.

Samen met 2 andere collega-coaches stond ik erbij, hielp ik een handje (soms een paar handen) en vond ik het vooral erg boeiend om te zien hoe verschillend mijn collega’s reageerden op deze manier van leren. Geen boek met theorie. Gewoon beginnen, zelf uitzoeken, ontdekken en uitproberen.
O ja, en natuurlijk “huiswerk” insturen via een weblog. Een openbaar weblog…

donderdag 25 juni 2009

Ding 23: Evaluatie


Deze cursus was als een mooie stadswandeling. Door een zeer grote stad die ik al een klein beetje kende maar die, zoals ik al verwacht had, nog heel veel leuke plekjes had waar ik nog nooit geweest was of waar ik tot dusver, al dan niet bewust, gewoon langs gelopen was.
(Voor degenen die mij kennen: het was een wandeling met een goede kaart; ik heb dan absoluut geen richtingsgevoel – kaartlezen kan ik wel!)

Mijn favoriete dingen… Daar hoef ik niet lang over na te denken. Twitter, Delicious en RSS! Twitter vanwege alle leuke en interessante berichtjes die zo vreselijk snel (en dankzij Twhirl met een vrolijk geluidje) de hele dag door binnenkomen.
Delicious vanwege het feit dat ik er vanaf elke (werk)plek bij kan en omdat ik nu al die handige links tenminste terug kan vinden.
RSS vanwege de tijdsbesparing. Jammergenoeg gebruikte ik Google Reader al lang voordat ik ging twitteren, anders kon ik zeggen dat ik die tijdsbesparing daarin kon stoppen. Nu moest ik een ander potje aanspreken…

Wat heeft 23# gedaan met mij en mijn organisatie… Ik ben nòg nieuwsgieriger geworden dan ik al was naar de mogelijkheden die web2.0 te bieden heeft. Op privégebied èn op bibliotheekgebied.
Wat dit programma met mijn organisatie heeft gedaan? Daar hoop ik in september een goed antwoord op te kunnen geven. Dan heb ik mijn gesprek gehad (zie #22).

Verrassende dingen, een onverwacht resultaat… De grote verrassing voor mij was het bloggen zelf; ik had niet verwacht dat ik het zo leuk zou vinden! Eigenlijk was het mijn persoonlijke 24e #: elke keer weer een verhaaltje bedenken met een kop en een staart, en uiteraard een toepasselijk plaatje. Soms was ik met het zoeken naar dat laatste nog het langste bezig!

Verbeterpunten… Ondanks dat ik weinig hulp nodig heb gehad bij het ontdekken, spelen en leren, heb ik de interactie met mijn medecursisten wel gemist. Aangezien ik op een filiaal werk en mijn collega-cursisten op onze centrale vestiging was er ook met hen weinig contact. Misschien zou dit anders geweest zijn als #14 “Instant Messaging” en (vooral) #17 “Twitter” in het begin al aan bod waren gekomen. Mijn ervaring met Twitter is bovendien dat je erin moet “groeien”, je moet jezelf langer dan een week gunnen om de voordelen (en de lol) ervan te zien.

23# was voor mij…. de leukste cursus die ik ooit gevolgd heb! In september mag ik samen met mijn collega-cursisten andere medewerkers van onze bibliotheek coachen als zij ook met dit programma aan de gang gaan. Ik heb hier veel zin. In mijn fantasie zie ik mezelf lekker vanaf een terrasje de andere stadswandelaars gadeslaan en, zonodig, op weg helpen als ze de weg een beetje kwijt zijn. Lang zal ik echter niet blijven zitten; die stad blijft mij trekken.

maandag 22 juni 2009

Ding 22: Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

Omdat “de wereld verandert” (Bibliotheek2.0) en omdat ik -dus- actief mee wil werken aan de voortgang van mijn bibliotheek (A Librarian's 2.0 Manifesto) ben ik erg blij dat ik onlangs de gelegenheid heb gekregen om het hoofd van onze bibliotheek te laten zien dat onze organisatie veel “tweepuntnuller” kan (en moet) worden.
Bij het verzamelen van voorbeelden, argumenten en ideeën heb ik hulp gevraagd aan mijn (nieuw opgedane) contacten op Hyves, Twitter en Bibliotheek2.0 èn ook gekregen! Hartelijk dank: Edwin, Karolien en Wilma! Nog afgezien van de inhoud van deze bijdrages was dit natuurlijk ook een mooi plaatje bij mijn praatje over het nut van web2.0.

Door omstandigheden was er uiteindelijk te weinig tijd om mijn verhaal te houden, maar na het doorkijken van de punten die ik op papier had gezet, besloot het hoofd van de bibliotheek dat we na de zomer hierover een hele middag gaan praten (in plaats van het halve uur dat er oorspronkelijk voor uitgetrokken was!).
In september ga ik (o.a.) laten zien dat het (hoog) tijd is om meer naar buiten te treden (weblog, wiki, RSS), en ons minder te focussen op bezoekersaantallen en meer op het opzoeken van gebruikers (Hyves, Twitter). Met tools als LibraryThing, My Discoveries en Last.fm kunnen onze (toekomstige) leden en bezoekers een stem krijgen en een manier om de bibliotheek meer van henzelf te maken.

Bibliotheek 2.0: natuurlijk! Omdat de wereld nu eenmaal (snel) verandert en omdat ik inderdaad geniet van de opwinding en het plezier van positieve verandering en dat uit wil stralen naar collega’s en gebruikers.
Daarbij: ik houd van mijn werk.

zaterdag 20 juni 2009

Ding 21: Aquabrowser My Discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi


Na het lezen van alle achtergrondinformatie en het uitgebreid bekijken van de site van de Ann Arbor Library (wat mooi dat dit zomaar kan: wat is de wereld nu klein en wat is mijn wereld nu groot!) besloot ik om de drie catalogi als een klant te onderzoeken. Mijn missie: hoe kom ik het snelst aan het boek “Taal is zeg maar echt mijn ding” en aan een DVD over Escher? In mijn eigen bibliotheek zijn deze twee items (nog) niet verkrijgbaar.

De Aquabrowser: Het boek was zo gevonden en via Zoek&Boek is het aan te vragen. Heel prettig, maar ik vind het dan wel jammer dat er geen lijstje verschijnt met bibliotheken in mijn buurt waar ik het eventueel zelf af kan halen.
Het vinden van beeldmateriaal over Escher was veel minder succesvol. Ik kon mijn zoekopdracht verfijnen door voor Cd-rom te kiezen, maar vervolgens verscheen er alleen een titelbeschrijving en niet of (en zo ja, waar) deze te verkrijgen was. (Noot van mij: in de Wageningse bibliotheek is deze Cd-rom beschikbaar.)

My Discoveries: Het boek kon ik hier echt niet vinden. Zelfs niet toen ik de naam van de auteur invulde. Nog steeds niet toen ik de zoekopdracht verfijnde door voor de materiaalsoort “boek” te kiezen. Onbegrijpelijk.
Over Escher bleek er tot mijn vreugde een (op dat moment beschikbare) DVD te bestaan. Om met Lee LeFever van die Common Craftfilmpjes te spreken: “Yeee!”

Worldcat: Net als in de Aquabrowser was het boek hier snel gevonden; het prettige bij deze catalogus is dat hier wel een lijst getoond wordt met (aangesloten) bibliotheken waar het boek verkrijgbaar is.
Dvd’s over Escher waren er volgens Worldcat “plenty”. Ik gebruik hier de Engelse term omdat ze voornamelijk in Amerikaanse en Australische bibliotheken te vinden zijn. Het Amsterdamse exemplaar stond hier niet tussen.

Tja en nu moet ik dus een conclusie trekken…. Met mijn inlichtingenpet op zou ik zeggen dat het nog steeds nodig cq de moeite waard is om op meerdere plekken te zoeken. Met de klantenpet op heb ik tot slot bij Bol.com gekeken. Bol kan het boek binnen 1 werkdag en de DVD binnen 3-4 werkdagen leveren.

donderdag 11 juni 2009

Ding 20: Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Last.fm – ik heb een eigen account aangemaakt, de "scrobbler" gedownload en ik heb de site wat verkend. Ondertussen luisterend naar de “Jackson Browne Radio”; wel lekkere muziek. De site biedt veel mogelijkheden, vooral om op nieuwe artiesten uit te komen, maar ik vind het niet erg gebruikersvriendelijk. Bovendien kan ik pas volledige nummers beluisteren als ik 45 tracks van minstens 15 verschillende artiesten heb toegevoegd. Hierom en omdat het bovendien niet meer gratis is, heb ik besloten om me er verder niet in te verdiepen. En ook omdat ik een luie luisteraar ben.

Ik houd van muziek, heb het vaak opstaan, maar ben er verder niet zo mee bezig. Ik houd niet van de vraag “Kies jij een cd’tje uit?”, dan ga ik diep zuchten en moet ik lang zoeken. Maar meestal blijft het bij diep zuchten. En zet mijn man wat op. Hij is wel een echte muziekliefhebber en hij heeft onze cd-verzameling in de iTunesbibliotheek geladen. Heel fijn! (2x: mijn man en het feit dat hij dat gedaan heeft.)

Want het fijne van iTunes vind ik de Genius. Je hoeft dan maar één nummer uit te kiezen (in plaats van een hele cd dus), je klikt op de Geniusknop en iTunes kijkt welke nummers uit je bibliotheek daarbij matchen. Resultaat: een ideale afspeellijst en, zeker als je verzameling groot is en in de loop van een lange tijd opgebouwd, een heerlijke tour langs Memory Lane.

woensdag 10 juni 2009

Ding 19: Sociale netwerken, vervolg


Toch nog een stukje over het gebruik van Hyves door een bibliotheek. Tot voor afgelopen zaterdag had ik de bibliotheek van Enschede als voorbeeld genoemd, maar nu kan ik wat dichter bij huis blijven.
Afgelopen zaterdag was het nl. open dag in onze organisatie. De “feestcommissie” had allerlei activiteiten bedacht en voor de bibliotheek was dat o.a.: zet je favoriete (spannende) boek op internet. Het oorspronkelijke idee was om hiervoor een wiki te gebruiken.
Ik werd gevraagd om dit op de jeugdafdeling te begeleiden. Vantevoren probeerde ik me voor te stellen hoe ik de bezoeker(tje)s daar zou kunnen enthousiasmeren om mee te doen, maar ik zag daarbij in plaats van een wiki telkens een Hyvespagina in mijn fantasie opduiken. De jeugd is immers, zacht gezegd, bekend met Hyves en het kunnen toevoegen van allerlei gekke smilies zou het leveren van een bijdrage extra aantrekkelijk maken.

Mijn idee werd goedgekeurd en vervolgens heb ik mij een avondje heerlijk vermaakt. Ik heb een Hyvesprofiel met de naam “Boekentippers” aangemaakt, de boel met een vrolijke achtergrond en frisse kleurtjes opgepimpt, hyvende collega’s uitgenodigd om vriendjes te worden, het fotoalbum met boekomslagen gevuld en een wervende tekst in het bloggedeelte geplaatst.

Het is een groot succes geworden! In het begin moest ik de kinderen nog achter de kasten vandaan halen, maar de vraag “Ken jij Hyves? En wil jij je favoriete boek krabbelen?” hoefde ik al snel niet meer af te maken. Op een enkeling na reageerden ze allemaal enthousiast. Van “Ja, mijn vriendinnetje zit ook op Hyves.” (veelbetekenende blik richting ouders) tot “Duh! Túúrlijk weet ik wat Hyves is!!!” (rollende ogen). En niet veel later kwamen ze uit zichzelf kijken wat er te doen was bij het grote scherm waarop de krabbels te lezen waren.

De boeken waar de kinderen mee kwamen waren heel verschillend: Harry Potter, De bende van de Korenwolf, Alleen op de wereld, de hele Hoe overleef ik-serie… Omdat ik op een vestiging werk waar heel veel jeugd komt, ben ik wel wat gewend, maar ik keek toch vreemd op toen een klein, naar schatting 11-jarig, meisje tikte dat “Echte mannen eten geen kaas” haar leukste boek was. Misschien een idee voor Francine Oomen: Hoe overleef ik een loverboy?

dinsdag 9 juni 2009

Ding 19: Sociale netwerken


Als ik met collega’s praat over internet en sociale netwerken, maar ook als ik zo wat blogs over dit onderwerp lees van o.a. mijn medecursisten, dan valt me op dat Hyves als eerste en vaak als enige netwerk genoemd wordt. Vervolgens blijken er dan grofweg twee kampen te zijn: zij die de lol en het gemak van Hyves zien en zij die het verspilling van hun tijd vinden omdat het in hun ogen onpersoonlijk en te oppervlakkig is en “je kan toch beter gewoon bij je vrienden op bezoek gaan”.

Smaken verschillen nu eenmaal en daar is niks mee. Ik vind het alleen jammer dat een groot gedeelte van die laatste groep dan meteen het hele web 2.0 over één kam scheert met Hyves. En dan laten zij, mijns inziens, toch veel zinvols liggen.

Voordat ik met deze cursus begon had ik al een paar profielen, o.a. bij Hyves, YouTube, Schoolbank en Boekmeter, en volgde ik twee weblogs. Nu, tijdens 23#, is het aantal van mijn accounts zeker verdubbeld (ik moet bekennen dat ik de tel een beetje ben kwijtgeraakt, ik moet ergens een briefje hebben….) en het aantal weblogs – daar heb ik geen idee meer van en dankzij Google Reader hoeft dat ook niet.

Waar ik de tijd vandaan haal? Ik kijk wat minder tv, het is een groot gedeelte hobbytijd, een klein gedeelte cursustijd, maar omdat ik nu gerichter en dus sneller aan mijn informatie kom, kost het eigenlijk niet zo heel veel (meer) tijd. Af en toe maak ik gebruik van een online eierwekker; zeer, zeer handig!
Wat het me oplevert? Heel veel nieuwsfeiten en –feitjes, goede tips (al dan niet op rechtstreeks verzoek), interessante links en vooral nieuwe (en vaak bijzonder nuttige) contacten.
Ok, dit alles kan je ook tegenkomen op een verjaardag, bij een lezing of in een kroeg en dan heb je ook een gezellige avond (en daar blijf ik ook van genieten), maar thuis op internet kan je veel gemakkelijker van een oninteressant persoon afkomen en zijn de drankjes een stuk goedkoper.

maandag 1 juni 2009

Ding 18: LibraryThing


Vast heel herkenbaar: ik ben voor het eerst bij iemand thuis en ik kijk wat er in de (hopelijk aanwezige) boekenkast staat. Ik vind het dan heel leuk om boeken te zien waarvan ikzelf ook genoten heb, maar eigenlijk is het nog leuker om daarnaast, voor mij, onbekende titels aan te treffen. Een boekenwurm staat immers altijd open voor leestips.

Met LibraryThing is het mogelijk om bij heel veel mensen in hun boekenkast te kijken en zo geattendeerd te worden op titels die je nog niet kende.

LibraryThing, LT voor intimi, ziet er fraai uit en is bijzonder gebruikersvriendelijk. Een account is snel gemaakt en vervolgens kan je je hele boekenverzameling catalogiseren. Met een paar simpele handelingen voeg je een boek aan je collectie toe, inclusief titelbeschrijving en afbeelding van de omslag. Om dit alles nog completer te maken, hang je er natuurlijk trefwoorden aan, en eventueel een recensie en een beoordeling.
Erg simpel, maar niet automatisch snel. Een titel, schrijver of zelfs ISBN-nummer werd niet altijd meteen herkend; ik moest daarvoor vaak tussen de verschillende bronnen switchen. Daarna kwam het kiezen van de juiste omslag. LT biedt in de meeste gevallen een aantal keuze’s, maar bij een paar van mijn boeken moest ik zelf een afbeelding uploaden.
Het geheel voorzien van trefwoorden vond ik de grootste klus. Delicious komt met voorbeelden uit je eigen trefwoordenverzameling en, indien beschikbaar, met andere relevante trefwoorden – LT doet dit jammergenoeg (nog?) niet. Mijn tip: voorzie een nieuw toegevoegde titel meteen van trefwoorden. Stel niet uit waar je later weinig zin meer in hebt.

Al met al vind ik LibraryThing een typische Web 2.0 toepassing; ook hier komt het op “delen” neer. Je deelt hier je boekenverzameling, je mening, je smaak en je tips. Stop er wat tijd in en doe er je voordeel mee! Onderzoek de optie “aanbevelingen” en kijk dan ook waarom bepaalde titels jou aanbevolen worden.
Alleen…. kan iemand mij vertellen wat “De verborgen geschiedenis” van Donna Tart met “Parfum” van Süskind te maken heeft, en “Kruistocht in spijkerbroek” met “Pluk van de Petteflet”??? Ok, ze staan alle vier in "mijn LibraryThing" en ik heb van alle vier genoten, maar de rode draad is….?

woensdag 20 mei 2009

Ding 17: Microblogging met Twitter

Tja, Twitter… Het eerste onderdeel waar ik niet direct enthousiast over was. “What are you doing?” Waarom zou ik dat willen weten? Waarom zou iemand dat van mij willen weten? Aan de andere kant: waarom is Twitter zo populair bij zoveel uiteenlopende mensen? Waarom wordt het steeds meer gebruikt?
In één van de info-filmpjes werd o.a. als voordeel genoemd dat vragen op Twitter meteen beantwoord werden. Ik heb de proef op de som genomen en de vraag gesteld wie mij kon overtuigen van de lol en/of het nut van twitteren.

Ik was erg benieuwd: zouden er twee vliegen in één klap geslagen worden? Zou de stelling bewezen worden èn zou ik van mijn twijfel af zijn?
Ja dus. Edwin Mijnsbergen van ZBDigitaal reageerde heel snel. Zijn ervaring was dat het voor hem nuttiger werd nadat hij mensen ging volgen die nuttige info delen. Eh… ja, maar hoe vind ik zulke mensen? Ik besloot met de “following”lijst van Edwin te beginnen, kwam toen in de lijst van een “volger” van Edwin, daarna in de lijst van de volger van de volger, enzovoort, enzovoort. In het begin moest ik over een soort gene heenstappen; zomaar op de “follow”-knop drukken voelde als brutaal bij iemand naar binnen kijken. Dat gevoel raakte ik gelukkig snel kwijt, zeker toen er allemaal mailtjes binnenkwamen dat veel van die mensen ook mij gingen volgen. En ook weer volgers van die mensen…. Die ik op mijn beurt dan ook weer ging volgen.

Ik ben nu een kleine week verder en ik heb al diverse leuke en interessante nieuwtjes, sites, boektitels en filmpjes tot mij genomen. Mijn recentste contact was met iemand uit Phoenix die vroeg om een website waar je audiobooks kan downloaden en die heel blij was met mijn antwoord.

Twitter…. ik ben helemaal om! Follow me on Twitter!

dinsdag 19 mei 2009

Ding 16: YouTube


Mijn eerste gedachte bij dit onderdeel was: daar ben ik dan gauw mee klaar! Letterlijk dan, want klaar ben je met YouTube niet gauw. Of je nou een muziekclip wilt bekijken, nieuws, home movies of instructievideo’s – het staat er allemaal en het is gemakkelijk te vinden. En voordat je het weet, ben je zo een uur (of meer) verder….
Omdat ik al jaren YouTube gebruik was er voor mij weinig meer te ontdekken in de “ontdekoefening”. Toch wilde ik me er niet gemakkelijk vanaf maken en ik bedacht een alternatieve opdracht: onderzoeken wat YouTube nièt meer biedt.
YouTube mag dan heel veel filmpjes hebben, ze verwijderen ook een heleboel. Dit wordt geautomatiseerd gedaan door middel van filtersystemen, en de reden is meestal (mogelijke) schending van auteursrecht.

Al google’end en surfend kwam ik de site van YouTomb. YouTomb is een project dat eind 2007 is opgestart door een aantal studenten van het MIT (Massachusetts Institute of Technology). Hun doel is door middel van het in kaart brengen van de verwijderde video’s erachter zien te komen hoe de filters van YouTube werken èn of deze wel goed werken.
Op YouTomb (wat is die naam goed gevonden!) zijn lijsten te vinden van verwijderde video’s, aangevuld met gegevens over wie de film geupload heeft, wanneer dit is gebeurd, hoelang het op de site heeft gestaan, op wiens verzoek het verwijderd is en sinds wanneer.
Persoonlijk vond ik het erg interessant om deze site te bekijken. Met name de constant doorlopende lijst van “Latest Video Scans” maakte behoorlijk veel indruk: iets zien gebeuren is toch vaak duidelijker dan er alleen maar over te lezen. En dat laatste is ook de kracht van YouTube.

maandag 18 mei 2009

Ding 15: Podcasts

Volgens o.a. Wikipedia is podcasting een samentrekking van het begrip broadcasting (uitzenden) en de iPod, de populaire MP3-speler van Apple. Daarnaast vond ik ook de uitleg dat de eerste drie letters van podcasting staan voor: personal on demand. Dat laatste past beter bij mijn gebruik van podcasts. Mijn iPod gebruik ik het meest voor het luisteren naar luisterboeken en, wat minder, naar muziek.
Podcasts luister ik liever via mijn MacBook en dus uiteraard: on demand, wanneer ik er zin in heb.
Tot dusver was iTunes mijn belangrijkste bron (op dit moment luister ik via dat programma naar een podcast van Radio 538: Evers staat op) maar nadat ik voor deze oefening ook sites als Podplaza bekeken heb, zal ik hier zeker meer gebruik van maken. Alleen.... waar ik de tijd vandaan moet halen?? Ik heb sinds een paar minuten ook al een abonnement op de podcasts van DOK Delft. Zoals zoveel dingen op het internet: erg leuk en interessant.

Wat gebruik voor en in de bibliotheek betreft heb ik een leuk blogberichtje gevonden over podcasten in de bibliotheek. Hierin wordt ook het fenomeen audiowalk beschreven.

dinsdag 12 mei 2009

Ding 14: Instant messaging


Mijn eerste reactie bij dit onderdeel was: chatten, dat is ouderwets! Er is een tijd geweest dat ik heel regelmatig op MSN te vinden was; gezellig chatten met een vriendin maar ook zakelijk met collega’s. (Voor de goede orde: dit was in mijn vorige baan!) Het was leuk en praktisch; je kon tussendoor andere dingen doen en je kon, na enig oefenen, met meerdere mensen tegelijk kletsen, uh… contact hebben.
Op een gegeven moment werd dit steeds minder. Ik kreeg een andere baan (bij de bieb dus) met andere manieren van samenwerken, en privé waren er steeds meer dingen op internet te doen en uit te vinden waarbij ik niet gestoord wilde worden. Mijn status ging steeds vaker op “offline” en ik gebruikte het MSN-venster alleen nog maar om te kijken of er mail was. Met iGoogle als startpagina is die laatste toepassing ook niet meer nodig.

In de bibliotheek heb ik geen ervaring met het chatten met klanten. Ik vraag me ook af of dit haalbaar is; er moet dan immers ofwel iemand constant online zijn ofwel er moet een soort spreekuur zijn. Wat is er mis met vragen via mail laten stellen en daar binnen een acceptabele (korte!) tijd op antwoorden?

Voor deze oefening heb ik een chatvenster op mijn blog gezet en ik heb wat contactpersonen voor mijn chatlijst uitgenodigd. Maar of ik hier vaak gebruik van ga maken? Ik ben voorlopig druk genoeg met 23#, mailen, krabbelen en tikken op Hyves, en o ja, werken, huishouden en “live” contact houden. En als mijn zoon en schoondochter komende zomer weer met vakantie in de VS zitten, hoop ik ze via Skype te spreken en te zien.

Ding 13: Online kantoortoepassingen en andere tools


Ook bij dit onderdeel kan ik voor de vele voordelen online kantoortoepassingen als Google Docs verwijzen naar de beschrijving in de opdracht.
Kort samengevat: online aanmaken, publiceren, raadplegen, delen, opslaan en bewerken van documenten. Oudere versies blijven behouden en er zijn geen problemen met eventueel verschillende soft wareprogramma’s. De deelnemers kunnen verschillende rechten toegekend krijgen: raadplegen en/of bewerken, het enige wat zij nodig hebben is een Gmail-account.

Bij de start van deze cursus heb ik voor het eerst kennisgemaakt met Google Docs in de vorm van het voortgangsdocument. Inmiddels staan er wat meer documenten bij, o.a. de vakantieplanning (die zeer geregeld wijzigt) van mijn zoon en schoondochter. Voor mijn gemak maak ik bij een paar documenten gebruik van de attenderingsmogelijkheid; elke keer als één van de gebruikers iets in het document wijzigt, krijg ik een mailtje dat dat is gebeurd. (In de werkbalk van het document te vinden onder “Extra” en vervolgens “Meldingsregels”.)

Omdat ik wel van alternatieven houd, heb ik de mogelijkheden van Zoho bekeken. Ik was stevig onder de indruk van de grote hoeveelheid diensten die daar geboden werd en ook van de fraaie (kleurrijke) vormgeving. Toch blijf ik (vooralsnog) bij Google Docs; ik vind het wel zo handig dat het vanuit mijn mailbox te bereiken is – scheelt weer een gebruikersnaam en wachtwoord!

woensdag 6 mei 2009

Ding 11 en 12: Wiki's



Net terug van een heerlijke week in Zwitserland en met nog een paar vrije dagen voor de boeg zit ik alweer achter mijn MacBook. Waarschijnlijk ben ik op dit moment één van de weinigen die geen last heeft van het slechte weer: mijn Google Reader zit vol leuke en interessante berichtjes en ik moet nog wat 23dingen-huiswerk inhalen…


Wiki’s dus.
Ik denk dat iedere internetter wel bekend is met Wikipedia. Zelf maak ik er heel veel gebruik van. Het is immers dé bron van informatie op het net. Niet alleen vóór iedereen, maar ook ván iedereen. En in dat laatste zit ‘m de kneep want hoe juist of zelfs betrouwbaar is de gevonden info?
De manier om deze valkuil te omzeilen is: kritisch blijven, bevestiging op andere sites zoeken en de links onderaan de artikelen volgen.

In de opdracht staan de vele voordelen van het gebruik van een wiki al uitgebreid beschreven. Het meest aantrekkelijke vind ik dat het niet alleen een manier is om kennis te delen, maar zeker ook om kennis op te bouwen, en in die zin kan elke organisatie er wel bij varen. Dus ook een openbare bibliotheek.

Een andere valkuil is dat een wiki één grote, en dus onoverzichtelijke, brei van artikelen, links, foto’s wordt. Een toezichthouder, een moderator, is dan absoluut niet overbodig. Als een soort gespreksleider moet hij/zij de informatie op tijd samenvatten en overzichtelijk houden.

Uit deze laatste opmerking kan je opmaken dat ik ook gespeeld heb in die zandbak van de 23#wiki. Wat was het daar zoeken! Ik wilde mijn berichtje posten bij “Favoriete vakantie” en vervolgens kon ik dat item niet meer terugvinden… Bleken er verschillende favoriete vakanties, vakantie, vakantiebestemmingen, vakantielanden enz. enz. te zijn!
Ook het plaatsen van een foto was niet zo simpel als ik had gedacht. Pas na meerdere pogingen lukte het om er eentje te uploaden en daarna had ik de hulp van de helppagina nodig om het formaat aan te passen.
Gelukkig is het uiteindelijk gelukt en gelukkig vind ik het leuk om zo te puzzelen…

maandag 13 april 2009

Ding 10: Social bookmarking en Delicious

Dit onderdeel heeft mij veel opgeleverd. Eindelijk heb ik mijn lange lijst met favoriete websites goed gesorteerd. En ik kan er nu ook vanaf andere computers bij. Wat wil een internetter nog meer?

Het mag duidelijk zijn: Delicious is voor mij echt delicious. Ruim 250 websites die ik in de loop der jaren verzameld heb omdat ik ze interessant, handig of gewoon leuk vond, heb ik voorzien van tags en vervolgens in tagbundles gestopt. Dankzij de "tag button" (de toets op de foto is natuurlijk een grapje, dit voor het geval mensen gaan zoeken....) is het opslaan een fluitje van een cent. Het meeste werk vond ik het bedenken welke tags het beste aan een bepaalde site gehangen konden worden. Handig is dat Delicious dan zelf met suggesties komt.

Wat de sociale kant betreft: natuurlijk heb ik (bijna) alles op "delen" gezet (zie ook de "tag cloud" in deze blog) en natuurlijk maak ik nu ook gretig gebruik van de mogelijkheid om te kijken welke websites anderen hebben gevonden over onderwerpen die mij interesseren.

zondag 5 april 2009

Ding 9: Web 2.0


Web 2.0 betekent voor mij: delen. Delen van informatie, foto’s, muziek, filmpjes, interesses, kennis, vrienden, enz. enz.
“Vroeger” gebruikte ik het internet als een bron om aan informatie te komen. “Nu” gebruik ik het ook om sociaal bezig te zijn. De informatie die ik nu vind, kan ik desgewenst meteen met anderen delen. Mijn reactie kan ik ook meteen kwijt.

Internetten is niet meer iets wat je in je eentje doet.

Over internetten in het algemeen en deze cursus “23 dingen” in het bijzonder hoor en lees ik geregeld dat men het (sommige dingen) wel leuk vindt voor privégebruik, maar het nut voor het werk (in de bibliotheek) niet zo ziet. Het zoeken van leuke afbeeldingen om aankondigingen op te vrolijken is vaak het eerste en soms ook het enige wat dan genoemd wordt. (Volledigheidshalve moet ik hierbij wel vermelden dat het internetgebruik op mijn werkplek niet erg gestimuleerd wordt door de traagheid en de veiligheidsbeperkingen van ons systeem.)
Ik begrijp niet hoe je privé en werk kan scheiden als het op verworven kennis aankomt.
Wat de eerste 8 van deze 23 dingen betreft: een lener zal misschien weinig hebben aan mijn fotoverzameling bij Flickr, maar vindt het waarschijnlijk wel handig om te weten dat daar mooie foto’s te vinden zijn voor haar/zijn werkstuk. De fanatieke quilter zal het misschien heel leuk vinden om te weten dat er weblogs zijn die over haar/zijn hobby gaan, compleet met tips en links.

Om op het “delen” terug te komen: het filmpje hieronder vind ik te leuk om niet te delen. Zo grappig en ergens ook zo herkenbaar! En bovendien biebgerelateerd....

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...